Americké zprávy změnily způsob, jakým hodnotí vysoké školy. Je to stále směšné.

Společnost U.S. News & World Report provedla určité změny ve vzorci pro nejnovější verzi svého slavného každoročního žebříčku vysokých škol.

Upustilo od údajů o míře přijetí – která zaměřila pozornost na nejselektivnější školy – a částečně se zaměřila na studenty s nízkými příjmy. Kritici, kteří zavrhli žebříček kvůli posedlosti exkluzivitou a sociální mobilitě, by to mohli považovat za pozitivní pohyb.

Problémy, kvůli kterým byly tyto vlivné žebříčky v minulosti zpochybňovány, však bohužel nezmizely. Jak jsem psal minulý rok, úspěchem hodnocení založeného na datech je samozřejmě kvalita dat. Pokud vložíte nevyžádané zboží, dostanete odpadky.

Příběh pokračuje pod inzerátem

A to je v podstatě to, co získáte s většinou žebříčků škol. Lidé, kteří dělají hodnocení, rozhodují o tom, co je pro ně nebo jejich publikum důležité, a z nějakého důvodu sami spotřebitelé a školy dávají velký důraz na výsledek neustále se měnící a sporné metodologie.

Princeton a Williams jsou stále na předních místech v žebříčku amerických zpravodajských škol – ale nový vzorec láme každoroční seznamy

Pojďme se tedy podívat na to, co vstoupilo do nového žebříčku vysokých škol U.S. News, který zamíchal některé z 20 nejlepších škol a vytvořil větší pohyb ve školách pod nimi. Bohaté školy měly i nadále v žebříčku výhodu.

Princetonská univerzita zůstala národní univerzitou č. 1, stejně jako po sedm předchozích let, a Williams College byla nejlepší národní vysokou školou svobodných umění, stejně jako v předchozích 15 letech. (Více žebříčků, pokud si to přejete, můžete vidět níže.)

Příběh pokračuje pod inzerátem

Ale Kalifornská univerzita v Riverside, která měla téměř stejnou šestiletou míru promoce pro Pellovy i jiné studenty, vzrostla o 39 míst – na remízu na 85. místě. Georgia State University se vyšplhala o 36 míst na remízu na č. 187. A Howard University poskočila o 21 míst na 89. místo.

S jednoduchou změnou ve svém vzorci pomohli hodnotitelé U.S. News změnit image mnoha škol. To je mocné.

Takto U.S News říká, že přišel s novým žebříčkem, s určitým komentářem:

1) MNOŽSTVÍ PROMOCI: 35 procent

To se zabývá udržením a promocí studentů během šesti let – a jde o nárůst o 30 procent v předchozím roce. Nová váha 35 procent zahrnuje novou metriku: míru ukončení studia studentů, jejichž nízký rodinný příjem je opravňuje k získání stipendií Pell. Jak moc se ale započítává do celkového hodnocení? Celkem 5 procent: 2,5 procenta na míru promoce Pell Grant a dalších 2,5 procenta na míru promoce na Pell Grant ve srovnání se všemi ostatními studenty.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Časopis se přirozeně nezabývá jedním z velkých problémů s mírou promoce: Neuvažují o přestupových studentech a existují odhady, že až jedna třetina studentů přestoupí v určité fázi své vysokoškolské kariéry. To samo o sobě vyvolává otázku platnosti metriky míry promoce.

2) FAKULTNÍ PROSTŘEDKY: 20 procent

To se týká velikosti třídy, platu učitelů, učitelů s nejvyšším stupněm vzdělání ve svých oborech, poměru studentů a fakult a podílu učitelů na plný úvazek. To samozřejmě souvisí s bohatstvím instituce. Bohaté školy mají výhodu.

3) ODBORNÝ NÁZOR: 20 procent

Vyplývá to z průzkumu amerického zpravodajství mezi „špičkovými akademiky“ – prezidenty, probošty a přijímacími děkany – kteří byli požádáni, aby ohodnotili akademickou kvalitu peer institucí. Dotazováno je také téměř 24 400 středoškolských poradců.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Je těžké brát vážně žebříček, který má tak subjektivní metriku. Prezidenti, proboštové a přijímací děkani jsou obecně příliš zaneprázdněni svými vlastními institucemi, než aby se skutečně dozvěděli o důležitých podrobnostech svých kolegů. Mnoho špičkových správců mi po více než deset let říkalo, že na průzkum neodpovídají nebo že to udělal někdo jiný v jejich kanceláři. To jistě není vědecký průzkum mezi administrátory, ale ani žebříčky U.S. News.

Za zmínku také stojí, že odpovědi středoškolských poradců, kteří skutečně sledují, co se na vysokých školách děje, mají váhu 5 procent, oproti 7,5 procentům v předchozím roce. Zbytek podílu na odborném posudku pochází od „špičkových akademiků“.

4) FINANČNÍ ZDROJE: 10 procent

Příběh pokračuje pod inzerátem

Je zřejmé, že tato metrika, která hovoří o programech a službách, které může škola nabídnout, přináší prospěch bohatým.

5) STUDENTSKÁ VÝBORNOST: 10 procent

To je pokles z 12,5 procenta v loňském roce. Co to znamená? Středoškolské záznamy studentů — výsledky testů a známky. Pro nejnovější žebříčky v této oblasti je něco nového: Míra přijetí, která měla v loňském žebříčku váhu 1,25 procenta, byla odstraněna, aby se vytvořil prostor pro ukazatele sociální mobility. Dříve to nebylo nic moc.

6) DAROVÁNÍ ABSOLVENTŮ: 5 procent

Bohaté školy, které absolvují více studentů, protože mají více zdrojů, z toho opět těží více.

Takže nakonec, co vlastně máte?

Příběh pokračuje pod inzerátem

Pro pořádek, toto je 10 nejlepších národních univerzit v nejnovějších žebříčcích – a všimněte si mnoha vazeb:

1. Princetonská univerzita

2. Harvardská univerzita

3. Kolumbijská univerzita

3. Massachusettský technologický institut

3. University of Chicago

3. Yale University

7. Stanfordská univerzita

8. Duke University

8. University of Pennsylvania

10. Univerzita Johnse Hopkinse

10. Severozápadní univerzita

A toto je 10 nejlepších národních vysokých škol svobodných umění:

1. Williams College

2. Amherst College

3. Swarthmore College

3. Wellesley College

5. Bowdoin College

5. Carleton College

5. Middlebury College

5. Vysoká škola Pomona

9. Claremont McKenna College

10. Davidson College

To je vysvětlení časopisu pro jeho metodologii :

Příběh pokračuje pod inzerátem

Výsledky (35 procent, oproti 30 procentům v roce 2018) Více než jedna třetina hodnocení školy pochází z jejího úspěchu při udržení a absolvování studentů do 150 procent normální doby (šesti let). V našem žebříčku má nejvyšší váhu, protože k získání všech výhod vysokoškolského studia od zaměstnavatelů a postgraduálních škol je nezbytné absolvování vysokoškolského studia. K výsledkům přistupujeme z úhlů sociální mobility (5 procent), promoce a udržení (22 procent) a úspěšnosti v míře promoce (8 procent). Sociální mobilita: Nově jsme letos zohlednili úspěch školy při podpoře sociální mobility absolventy studentů, kteří obdrželi federální Pell Granty (ty, které obvykle pocházejí z domácností, jejichž rodinný příjem je nižší než 50 000 $ ročně, ačkoli většina peněz z Pell Grantu jde studentům s celkovou rodinný příjem pod 20 000 $). Níže viz dvě opatření, která zohledňují sociální mobilitu. Skóre pro nové indikátory sociální mobility pak bylo upraveno podle podílu nastupující třídy, které byly uděleny Pellovy granty, protože dosažení vyšší míry absolvování studentů s nízkými příjmy je náročnější s větším podílem studentů s nízkými příjmy. V důsledku přidání ukazatelů pro sociální mobilitu do žebříčku Best Colleges za rok 2019, v kombinaci s výkonem v míře promoce, U.S News bere v úvahu ekonomickou rozmanitost v ukazatelích, které tvoří 13 procent žebříčku. Mezi naše další měřítka výsledků patří: Míra promoce a udržení: Čím vyšší je podíl studentů prvního ročníku, kteří se vrátí do druhého ročníku a nakonec odmaturují, tím lépe je škola schopná nabízet kurzy a služby, které studenti potřebují, aby uspěli. . To má dvě složky: Míra ukončení studia udává průměrný podíl absolventů třídy, kteří získali titul za šest let nebo méně; zvažovali jsme třídy studentů prvního ročníku, které začaly od podzimu 2008 do podzimu 2011. Udržení prvního ročníku udává průměrný podíl studentů prvního ročníku, kteří nastoupili do školy na podzim 2013 až podzim 2016 a vrátili se následující podzim. Promoci se přikládá čtyřikrát větší váha než retenci. Navážili jsme to na 22 procent celkem, což je pokles z 22,5 procenta v roce 2018. Míra promoce: Porovnali jsme skutečnou šestiletou míru promoce každé vysoké školy s tím, co jsme předpovídali pro její nástup do třídy na podzim 2011. Předpokládané míry byly modelovány z údajů o přijetí, podílu vysokoškoláků, kteří získali Pellovy granty, finančních zdrojů škol a zaměření národních univerzit v oblasti matematiky a přírodních věd nebo STEM. Navážili jsme to na 8 procent, oproti 7,5 procenta v roce 2018. Číselné pořadí promocí a retence zveřejněné na usnews.com pro Nejlepší vysoké školy za rok 2019 je založeno na celkovém skóre školy v následujících čtyřech ukazatelích hodnocení: průměrná šestiletá promoce míra, průměrná míra udržení v prvním roce, míra promoce Pell Granta a míra absolvování Pell Grant ve srovnání se všemi ostatními studenty. Dříve bylo číselné hodnocení míry promoce a retence zveřejněné na usnews.com založeno na celkovém skóre školy v těchto dvou ukazatelích hodnocení: průměrná šestiletá promoce a průměrná míra udržení v prvním roce. Zdroje fakulty (20 procent) Výzkum ukazuje, že čím větší mají studenti přístup ke kvalitním instruktorům, tím více se budou ve třídě věnovat a tím více se naučí a pravděpodobně absolvují. US News používá pět faktorů z akademického roku 2017–2018 k posouzení závazku školy k výuce: velikost třídy, plat vyučujících, učitelé s nejvyšším diplomem ve svých oborech, poměr studentů a fakult a podíl vyučujících na plný úvazek. Znalecký posudek (20 procent, pokles z 22,5 procenta v roce 2018) Provádíme průzkum mezi předními akademiky – prezidenty, probosty a přijímacími děkany – žádáme je, aby ohodnotili akademickou kvalitu vrstevnických institucí, které znají, na stupnici od 1 (mezní) do 5 (vyznačuje se). Aby získal další řadu důležitých názorů, US News také provedl průzkum téměř 24 400 poradců na veřejných, soukromých a církevních středních školách ze všech 50 států a Washingtonu, DC, prostřednictvím e-mailů, které společnosti U.S News poskytla MDR, divize společnosti Dun & Bradstreet. Akademická pověst je důležitá, protože zohledňuje věci, které nelze snadno zachytit jinde. Například instituce známá svými inovativními přístupy k výuce může v tomto ukazateli fungovat obzvláště dobře, zatímco škola, která se snaží udržet si akreditaci, bude pravděpodobně fungovat špatně. Finanční zdroje (10 procent) Velkorysé výdaje na jednoho studenta ukazují, že vysoká škola může nabídnout širokou škálu programů a služeb. U.S. News měří finanční zdroje pomocí průměrných výdajů na studenta na výuku, výzkum, služby studentům a související výdaje na vzdělávání ve fiskálních letech 2016 a 2017. Výdaje na sport, koleje a nemocnice se nepočítají. Excelence studentů (10 procent, pokles z 12,5 procenta v roce 2018) Akademická atmosféra školy je ovlivněna selektivitou přijímacího řízení. Jednoduše řečeno, studenti, kteří během střední školy dosáhli dobrých známek a výsledků testů, mají nejvyšší pravděpodobnost, že uspějí v náročných kurzech na vysokoškolské úrovni; umožňuje instruktorům navrhovat třídy, které jsou velmi přísné. Novinkou pro rok 2019 byla míra přijetí (1,25 procenta v loňském hodnocení) z výpočtů hodnocení, aby se vytvořil prostor pro nové ukazatele sociální mobility. Také jsme snížili váhu dvou zbývajících faktorů excelence studentů hodnotících nástup do třídy na podzim 2017 – standardizované testy a umístění ve třídě na střední škole. Standardizované testy: U.S. News faktory přijímacích testů pro všechny přihlášené, kteří absolvovali matematické a na důkazech založené části čtení a psaní SAT a složený ACT. Skóre SAT použité v letošním žebříčku a zveřejněné na webu usnews.com se týkají nového testu SAT, který probíhá od března 2016. Standardizované testy jsme vážili na 7,75 procenta, což je pokles z 8,125 procenta v roce 2018. Školy někdy neuvádějí skóre SAT a ACT pro studenti v těchto kategoriích: sportovci, zahraniční studenti, menšinoví studenti, pozůstalí, ti, kteří byli přijati na základě zvláštní dohody a ti, kteří začali v létě 2017. Pro všechny školy, které nenahlásily všechna skóre nebo která odmítla uvést, zda byly nahlášeny všechny výsledky, US News snížila svou kombinovanou hodnotu percentilového rozdělení SAT/ACT použitou v hodnotícím modelu o 15 procent. Tato praxe není nová; od žebříčku z roku 1997, U.S News za těchto okolností slevily, protože efekt vynechání studentů by mohl být ten, že se vynechají nižší skóre. U.S News také uvádí pod čarou školy, které odmítly americkému zpravodajství sdělit, zda byli zastoupeni všichni studenti s výsledky testů SAT a ACT. Pokud je kombinované procento z podzimu 2017, kteří vstoupili do třídy, kteří odevzdali výsledky testů, méně než 75 procent všech nově přihlášených, jeho kombinovaná hodnota distribuce SAT/ACT percentilu použitá v žebříčku byla snížena o 15 procent. U.S. News také uplatňovaly tuto politiku v předchozích vydáních žebříčku. Postavení ve třídě střední školy: US News zahrnuje podíl zapsaných studentů prvního ročníku na národních univerzitách a národních vysokých školách svobodných umění, kteří absolvovali v prvních 10 procentech svých středoškolských tříd. Pro regionální univerzity a regionální vysoké školy jsme použili podíl těch, kteří absolvovali v horní čtvrtině svých středoškolských tříd. Navážili jsme to na 2,25 procenta, což je pokles z 3,125 procenta v roce 2018. Darování absolventů (5 procent) Toto je průměrné procento žijících absolventů s bakalářskými tituly, kteří dali své škole v letech 2015–2016 a 2016–2017. Poskytování měří spokojenost studentů a angažovanost po ukončení studia. U.S. News & World Report

Některé z klíčových problémů této iniciativy bohužel přetrvávají. A to znamená, že scénář nevyžádané/vyžádané pošty stále platí.

Problém s hodnocením U.S. News & World Report za rok 2018: Nevyžádané, nevyžádané

Jsem rád, že americké zprávy snižují vstupy (selektivita) a zdůrazňují výstupy (míra promoce, závazek sloužit všem ekonomickým třídám). To znamená, že hodnocení jsou stále směšná, pokud jde o výběr vysoké školy. Vyberte si ten, který se vám líbí z těch s vysokou čtyřletou mírou absolvování. Všechny instituce, které absolvovaly 90 procent nebo více během šesti let, jsou vynikající.