Školy a skříňky: Už to není správná kombinace

Školní rok je plných pět měsíců a Isabel Echavarria, juniorka na Bethesda-Chevy Chase High School v Marylandu, nepoužila svou skříňku ani jednou. Ani si není jistá, že nějaký má. Sean Radley, druhák na Tesoro High v jižní Kalifornii, si myslí, že v jeho skříňce může být jedna kniha, ale navštěvuje ji jen zřídka. Nekko Jones a Dwayne Burrell, nováčci v Cardozo Education Campus ve Washingtonu, dostali na začátku roku skříňky, ale ani jeden neví, kde je jeho.

Skříňky, které byly kdysi gravitačním centrem středoškolského dne, dávno ztratily své kouzlo a jejich užitečnost se zdá být pozůstatkem epochy vzdělávání, která se vytratila. Filmy a televizní pořady o středních školách mohou stále představovat studenty, kteří zdobí skříňky - nebo jsou do nich strkáni - ale ve skutečném světě jsou skříňky téměř opuštěny. Tento trend se rozšířil tak rychle a široce, že školy nyní odstraňují jednotlivé studentské skříňky ze svých chodeb a stavitelé a projektanti mnoha nových středních škol je ani nezahrnují do svých plánů.

'Je to docela velká změna, ke které došlo během několika posledních let,' řekl Sean Connor, ředitel Pfluger Architects, velké texaské firmy, která se zaměřuje na stavbu škol. „Bývalo standardem poskytovat individuální skříňky pro každého studenta. Nyní standardem nejsou žádné skříňky, nebo nanejvýš jen několik.“

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Tak proč ta změna? Každý, kdo má na oběžné dráze středoškoláka, ví, že studenti nyní chtějí mít vše, co vlastní, neustále s sebou. Knihy, telefony, láhve na vodu, sluchátka, notebooky, tablety, svačiny, kabáty, boty navíc. Tam, kde si studenti vyměňovali učebnice mezi třídami, nyní proplouvají chodbami ohnutými přecpanými batohy jako himálajští Šerpové, kteří se šourali bez základního tábora. Tento přístup chiropraktiků pravděpodobně zajišťuje stálý přísun pacientů a mate to rodiče, kteří nechápou, proč jejich děti nemohou použít přidělenou skříňku k uložení svých věcí.

Pro většinu studentů je problémem čas a pohodlí.

'Moje škola je opravdu velká,' řekl Echavarria. „Má čtyři patra a suterén a zastavovat se na jednom konkrétním místě mezi každou třídou by bylo směšné. A je těžší sledovat své věci, pokud jsou na jiném místě.“

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Acxel Escobar, junior v Cardozo, si brzy uvědomil, že prostě nepotřebuje samostatné místo, kde by měl všechno ve škole. 'V prvním ročníku jsem si nechal pár knih ve skříňce a použil jsem to,' řekl. 'Ale přestal jsem to používat, protože jsem měl všechny své zdroje v tašce s knihami.'

Skříňky také zapadají prachem, protože školy nabízejí více tříd, které využívají online učebnice, nebo mají učebnice ve třídě, aby je studenti mohli sdílet. A samotný charakter školy se mění.

„Zkušenosti na střední škole se vyvinuly tam, kde je učení kdykoli a kdekoli,“ řekla Ann Bonitatibusová, ředitelka Thomas Jefferson High School v okrese Fairfax, kde byla během loňské renovace odstraněna většina jednotlivých školních skříní. 'Čím více jsou naše areály takové, tím více mají naši studenti sklon mít své materiály u sebe vždy a všude, takže se učí při obědě, o 20minutových přestávkách nebo mezi třídami.'

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

V rámci renovace Thomas Jefferson nainstaloval sdílené kóje na příhodná místa po celé škole, kde si studenti mohou dočasně uložit své vybavení. Pro generaci vychovanou na sdílení kol a Uberu dává model fluidního vlastnictví smysl. Bonitatibus řekl, že změny „byly řízeny spíše studenty. A to, co nyní děláme, je reagovat na studentské vzorce. Nesnažíme se, aby studenti odpovídali našemu vzoru.“

Dnešní studenti si možná neuvědomují roli skříňky ve středoškolské tradici, ale pro dřívější generace je zpráva o jejím blížícím se zmizení důvodem k nostalgii.

Skříňka byla koneckonců nedílnou součástí dospívání, místo, kde bylo možné ukázat, že jste zodpovědní za sebe a za své věci. Bylo to místo, kde se studenti dozvěděli, že kombinační zámky se otevíraly v pořadí zleva-doprava-doleva (nebo to byla pravá-levá-pravá?). Bylo to místo, kde byly tajně uloženy milostné poznámky (a méně tajně se překrývaly). Bylo to místo, kde drogoví dealeři schovávali své skrýše (málokdy úspěšně) a chlapci zvali dívky na maturitní ples (předtím se z něj stala plnohodnotná produkce). Bylo to rozšíření vás samých.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Už ne.

Claire Libertová, juniorka na York Community High v Elmhurstu, Illinois, stále používá svou skříňku, ale nemá k ní žádný sentimentální vztah. 'Není to tak, že bychom se tam potkávali a sdíleli tajemství jako ve filmech,' řekl Libert. A zdobit je k narozeninám? 'Ne, to je něco, co dělá moje malá sestra na střední škole.'

Dnešní středoškolští studenti jasně říkají, že nemají zájem prohlašovat tenkou krabici z kovu, která je 5 stop vysoká, 1 stopa široká a 1 stopa hluboká, jako domov daleko od domova. Skříňky jsou pro ně stejně potřebné jako telefonní seznam.

Katie Schroder, juniorka na Broad Run High School v Ashburn ve Virginii, říká, že bývalo, že tamějším studentům nebyla přidělena skříňka, dokud neodevzdali své nouzové kontaktní formuláře. Ale tak málo studentů se staralo o to, aby měli skříňku, neobtěžovali se s otáčením formulářů. Škola rychle zmoudřela a změnila podmínky: Odevzdat formuláře nebo zákaz WiFi. Chybějící formuláře byly brzy odeslány.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Na Rock Ridge High, také v Ashburnu a domově 2 100 studentů, ředitel John Duellman odhaduje, že 90 % druháků, mladších a starších ročníků nepoužívá své skříňky. U prvňáčků je o něco pravděpodobnější, že se budou držet svého zvyku na střední škole používat k ukládání věcí své skříňky.

Posun, řekl Duellman, je součástí strukturální změny ve způsobu fungování středních škol, vedlejší produkt „měnící se tváře veřejného školství v Americe“. Říká, že nové střední školy by se měly důkladně podívat na to, zda jsou skříňky potřeba, a zjistit, jaké úspory místa a peněz lze dosáhnout tím, že se obejdou bez nich nebo s menším počtem.

Výrobci změnu pocítili. Ve společnosti DeBurgh Manufacturing, výrobce „All American Lockers“, tvoří školní skříňky 56 % jejího školního prodeje. To je o 10 procentních bodů méně než před pouhými osmi lety pro rodinnou společnost Colorado, která je jedním z půl tuctu hlavních výrobců šatních skříněk v zemi.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

'Za poslední dvě dekády jsme to už viděli, diskuse o skříňkách zmizela, ale tentokrát to má více zubů,' řekl Jorgen Salo, prezident společnosti DeBourh. 'Tentokrát si myslíme, že skříňky na chodbě, způsob, jakým se používají, kolik se jich nakoupí, dlouhodobě bude méně skříněk a různých druhů skříněk na chodbě.'

Nyní společnost představuje nové produkty – včetně chytrých uzamykatelných skříněk, které lze sdílet, otevírají se přejetím ID a jsou připojeny k nabíjení elektronických zařízení – v reakci na sestupný trend. A společnost poznamenává, že skříňky pro sportovní zařízení středních škol jsou stále žádané.

I když studenti opouštějí své skříňky kvůli stále mobilnějšímu životnímu stylu, existuje lítost.

Příběh pokračuje pod inzerátem

'Ztrácíme část zkušeností z klasické kultury na střední škole,' řekl Lee Schwartz, junior z Bethesda-Chevy Chase. 'Obvykle o tom nepřemýšlím, ale rád bych viděl více zdobení skříněk nebo společenských setkání u skříněk.'

Schwartzová našla během druhého ročníku vyšší nároky na skříňky. Na začátku školního roku se rozhodla ten svůj proměnit v časovou kapsli. Schwartz a její přátelé psali dopisy svému budoucímu já a uložili je do skříňky, aby si je přečetli, až ji na konci roku příště otevřou.

'Bylo to opravdu zábavné vrátit se a vytáhnout je,' řekla. 'Bylo hezké ohlédnout se zpět a byl to dobrý způsob, jak proměnit něco, co není příliš užitečné, v něco docela užitečného.'

Julie Tate přispěla k této zprávě.