Návrat do školy přinesl zbraně, boj a hraní

Střední škola v Pensylvánii se minulý týden vrátila k virtuálním třídám, ale nebylo to kvůli obavám z koronaviru. Bylo to kvůli „věrohodným hrozbám“ po studentských rvačkách.

Na střední škole ve Waldorfu v Marylandu byl napaden školní úředník, když se na chodbách odehrály tři samostatné rvačky a jedna se rozlila na studentské parkoviště. A při velké rvačce na střední škole u Columbusu v Ohiu bylo zraněno devět učitelů a sedm studentů bylo obviněno z přitěžujících výtržností.

Velká část pozornosti kolem návratu do školy po měsících dálkového učení se soustředila na akademické ztráty, ale pedagogové se také obávali emocionálního poškození a behaviorálních nepokojů, protože studenti, kteří viděli, že jejich životy převrácené pandemií, se přizpůsobují tomu, že budou znovu ve školních budovách.

Příběh pokračuje pod inzerátem

Zdá se, že tyto obavy se nyní zhmotňují, ve velkém i v malém. National Association of School Resource Officers uvádí, že od 1. srpna do 1. října tohoto roku bylo ve školách hlášeno 97 incidentů souvisejících se střelnou zbraní. Během stejného období v roce 2019 jich bylo 29.

Podobně, Everytown for Gun Safety, lobbistická skupina pro omezení zbraní, zaznamenala 56 případů střelby na školních pozemcích v srpnu a září 2021. To je za tyto dva měsíce více než za kterýkoli rok od doby, kdy skupina začala sledovat incidenty v roce 2013, a další. než dvojnásobek předchozího maxima 22 v roce 2019. Rovněž zjistil rekordní počet úmrtí, osm, a zraněných s 35.

„Násilí ve školách vzrostlo na úroveň, kterou jsme, upřímně řečeno, ještě neviděli,“ řekl Mo Canady, výkonný ředitel National Association of School Resource Officers. 'Nemyslím si, že by bylo potřeba génia, aby to viděl.'

D.C. teenager byl zabit mimo školu. Město se snaží zabránit násilí, protože se do tříd vrací více studentů.

Neexistují žádné národní údaje o méně závažných případech násilí ve školách, ale učitelé a správci škol po celé zemi tvrdí, že zaznamenávají nárůst všeho od drobného špatného chování po rvačky na chodbách.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

„Toxický stres všeho, co se děje během pandemie, se hromadí u dětí – a dospělých. Teď, když jsou zase kolem sebe, se musí znovu naučit chodit do školy,“ řekla Christina Conollyová, ředitelka psychologických služeb pro veřejné školy Montgomery County v Marylandu, která nedávno předsedala výboru pro bezpečnost škol a krizové reakce Národního výboru. Asociace školních psychologů.

Úroveň stresu je také vysoká mezi dospělými, pokud jde o školy, s hlasitými spory o to, zda by měly být roušky povinné, a o to, jak ve školách učit o rase. Někteří členové školní rady byli pokřikováni a dokonce jim vyhrožovali rodiče rozzlobení kvůli školní politice.

Odborníci říkají, že pro studenty je znepokojivější sociální izolace způsobená pandemií. Izolace patří mezi rizikové faktory pro studenty, kteří se ve školách dopouštějí násilných činů, varovalo ministerstvo pro vnitřní bezpečnost v a květnový bulletin . Agentura poznamenala, že pandemie také odepřela mnoha studentům přístup k odborníkům na duševní zdraví a finančně zatížila mnoho rodin.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

„Snížený přístup ke službám spojený s vystavením dalším rizikovým faktorům naznačuje, že školy – a komunity, ve kterých se nacházejí – budou muset zvýšit podpůrné služby, které pomohou studentům přizpůsobit se osobnímu učení, když se vyrovnávají s potenciálním traumatem spojeným s pandemickou reakci,“ uvedl bulletin Homeland Security.

Neoficiálně učitelé a dokonce i někteří studenti říkají, že míra nepokojů letos na podzim daleko přesáhla minulá léta. V některých případech nejsou studenti zvyklí dodržovat pravidla, kterými se řídí školní budova. Učitelé říkají, že nechápou očekávání na svůj věk, protože někteří byli naposledy ve škole před dvěma ročníky.

Dawn Neely-Randall, učitelka páté třídy v Elyrii ve státě Ohio, učí více než 30 let a řekla, že nikdy neviděla „tolik vzdoru“ ze strany studentů, včetně dětí, které se navzájem strkaly a lobovaly verbálními útoky.

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

'Nemluvím jen o nezralém chování,' řekla. 'První den školy, kdy se studenti obvykle chovají nejlépe, přišli s řevem, skákali na nábytek a přes něj.'

Řekla, že se jí podařilo dostat své hodiny pod kontrolu, ale musí být přísnější než obvykle, a poprvé v životě byla nucena hledat léky proti úzkosti a začala uvažovat o předčasném odchodu do důchodu.

„Nejtěžší rok za 32 let výuky,“ napsala na Facebooku. „Vím, že nejsem sám. Cítí to celý národ.'

V dramatickém obratu v 1:00 Rada města Alexandrie odhlasuje dočasné vrácení policie do škol

Leo Cavinder, 17, to vidí také na střední škole La Porte v La Porte, Ind.

'Viděl a slyšel jsem mnohem více násilí... než v předchozích letech,' řekl. 'Došlo k rvačkám, jejichž výsledkem je krev na podlaze a skříňkách a rozbité nebo pohmožděné tváře.'

Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem

Obviňuje z dlouhého období vzdálené školy, kde studenti nemuseli jednat s vrstevníky. 'Studenti se přizpůsobují normálu,' řekl.

Na střední škole Westlake ve Waldorfu, Maryland, ředitel tento měsíc psal rodinám o více bojů za jediný den. První byla po obědě na chodbě, pak přišla druhá po šesté hodině, mimo knihovnu. Když se vyklízely chodby, nahoře se odehrával další boj, který vyústil ve fyzické napadení školního úředníka.

Poté, když byla škola propuštěna, došlo na studentském parkovišti ke čtvrté hádce.

„Promluvte si se svým dítětem o používání podpory ve škole a důsledcích chování, které porušuje školní zásady a pravidla,“ napsala ředitelka Diane Robertsová.

Příběh pokračuje pod inzerátem

V základní škole Lysy Mulladyové v okrese Suffolk na Long Islandu jsou problémy s chováním maličkosti: „Na hřišti se nikdo nedomluví.“

„Děti vzdělané na dálku, které se vracejí do třídy, zapomněly, jaké to je být s jinými dětmi,“ řekla. 'Existuje soubor dovedností, které musíte vyřešit.' Tyto dovednosti zahrnují promluvení a odchod, řekla. 'Tak dlouho nemuseli navigovat mimo své domovy, až opravdu zapomněli, jak se to dělá.'

Mullady, viceprezidentka pro základní školy Asociace školních poradců státu New York, řekla, že učitelům radí, aby těžké chvíle prošli s celou třídou, aby se každý mohl naučit, jak lépe řešit problémy. Školy musí zkoumat data a učitelé se musí navzájem konzultovat, aby identifikovali studenty, kteří mají potíže. A řekla, že učitelé potřebují čas na přihlášení a spojení s jednotlivými dětmi.

Příběh pokračuje pod inzerátem

'Je to budování vztahů, vytváří to bezpečné prostory, takže si budujete vztah tím, že opravdu vidíte každé dítě,' řekla. 'Učitelé pociťují stres z mezery, kterou musí akademicky vyrovnat, ale nemůžeme žádnou mezeru vyrovnat, dokud není dítě emocionálně připraveno se učit.'

Na nedávném jednání školské rady v Addison Central School District ve Vermontu Fawnda Buttolph řekla, že za 20 let výuky nikdy neviděla tak špatné chování studentů. Letos na podzim pracovala jako zástupkyně ve čtyřech okresních školách.

'Děti to mají na starosti a vědí to,' řekla během dlouhého projevu, ve kterém se rozplakala. Popsala neuctivé studenty, kteří odmítají pracovat ve třídě, a „chaotické“ chodby.

Příběh pokračuje pod inzerátem

Jednoho dne student hodil do její třídy pytel hroznů a udělal nepořádek, který odmítl uklidit. Studenti v jedné z jejích učeben byli tak „nekontrolovatelní“ a neuctiví, že musela zavolat řediteli, který přišel se zástupkyní ředitele a čtyři studenty odebral. „Poprvé v historii jsem zvýšil hlas a křičel na své studenty. Nikdy jsem to nedělala,“ řekla.

Ve Farmingtonu, N.M., byli zatčeni dva středoškoláci za plánování školní střelby poté, co úředníci našli mapu a písemné plány. Samostatně superintendent Gene Schmidt řekl, že v důsledku výzvy TikTok došlo k nějakému poškození několika školních koupelen. Kromě toho však říká, že studenti byli většinou nadšení, že jsou zpátky ve škole.

'Poté, co byly děti tak dlouho mimo školu, když se poprvé vrátily, měli jsme, pokud vůbec něco, méně problémů s chováním než předtím, protože prostě chtěli být zpátky ve škole,' řekl.

Jiní pedagogové říkají, že rok začal radostně, ale problémy s chováním se objevily poté, co byli studenti na chvíli zpět.

Na Woodland Hills High School mimo Pittsburgh, okres přešel na vzdálenou školu na dva dny v naději, že se to uklidní po hádkách, které se minulý týden valily školou.

Začalo to bojem dvou dívek u oběda, řekl superintendant James Harris. Později toho dne se dva chlapci poprali o dívku a přiměli přátele, aby skočili dovnitř. Než to skončilo, 30 studentů zaútočilo na další studenty, řekl.

'Právě jimi začal proudit adrenalin a nemohli to ovládat,' řekl Harris.

Harris řekl, že neomlouvá toto chování, ale nemá nejmenší pochyby o tom, že chaos lze vysledovat ke studentům, kteří se potřebují znovu naučit, jak být ve škole po tolika měsících pryč.

'Prvňáčci byli naposledy ve škole sedmáci,' řekl. „Z pauzy a přemetů přešli k ‚čím chceš být, až vyrosteš?‘ a ‚kam chceš jít na vysokou?‘ Jejich těla vyrostla, ale jejich mysl ne. Stále se vidí jako mladí studenti, kteří chtějí přestávky, kteří chtějí hrát.'

Mnoho studentů zároveň během pandemie ztratilo své blízké a v oblasti nedávno došlo ke střelbě, což studentům zanechalo další trauma.

„Hodně se to týká socializace, očekávání a myslím, že hluboko uvnitř je hodně smutku z traumatu, které studenti zažili,“ řekl Harris.

Minulý čtvrtek a pátek se rozhodl přestěhovat do vzdálené školy poté, co administrátoři na sociálních sítích zachytili komentáře, které vyhrožovaly pokračováním v boji. Po dvou dnech dálkového učení, řekl, páteční večerní fotbalový zápas a sobotní návrat domů proběhly podle plánu a proběhly bez jakýchkoli problémů.

Harris uvedl, že dvoudenní přestávku umožnila technologie zakoupená pro vzdálenou školu během pandemie. Představoval si, že by to školy mohly používat i ve sněhových dnech nebo pro studenta, který byl mimo město.

'Je to nástroj, který máme k dispozici,' řekl. 'Nikdy jsme si nemysleli, že [budeme muset] zavřít školu kvůli bitkám dětí.'