V celé Americe jsou studenti zpět ve škole. Funguje to – ale je to divné.

Nedávného říjnového rána si učitel společenských věd Randy Martin odhrnul dlouhé vlasy, upravil si masku a položil otázku do místnosti plné maskovaných žáků osmé třídy, kteří k němu čelili ve třídě zastrčené na úpatí pohoří Sandia v Novém Mexiku.
'Kdo,' řekl, 'si myslí, že stojí za to vrátit se do osobní školy?'
Šestnáct vystřelených rukou: většina Martinovy třídy s 25 lidmi na Desert Ridge Middle School v Albuquerque. Třída se poté pustila do zdlouhavé hádky o výhodách kamenného vs. virtuálního vzdělávání – srovnatelné s kurzem „moderního pondělí“, dne, který si Martin vždy vyhradí na debatu o aktuálním dění.
Rodiče a učitelé: Řekněte The Post, jak probíhá návrat do školy
V tu chvíli si Martin a jeho středoškoláci byli jistí, že svět virtuálního učení je svět, který opustili. A pro velkou většinu amerických školáků v tomto neobvyklém akademickém roce to platí – alespoň prozatím.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemVíce než měsíc do školního roku 2021–2022 – navzdory prudkému nárůstu případů koronaviru a ostrým politickým bojům o očkování a roušky – je většina amerických školáků zpět ve třídě. A i když politické bitvy mohou pokračovat, vypadá to, že studenti tam zůstanou.
Minulý měsíc ministr školství Miguel Cardona svědčil před Kongresem, že 96 procent veřejných škol se znovu otevřelo pro osobní výuku. A první týden v říjnu byl podle Burbio, společnosti sledující data, zaznamenán nejmenší počet uzavření škol kvůli propuknutí koronaviru — 38 — od začátku školního roku. Mnoho školních čtvrtí – včetně například největšího systému ve Virginii, Fairfax County Public Schools – vyžaduje, aby všichni studenti navštěvovali výuku tváří v tvář, pokud neprokáží zdravotní potřebu domácího vzdělávání. A v místech, kde školy nabízejí virtuální programy, většina rodin přesto volí prezenční výuku. Celkem je ve třídách usazeno více než 50 milionů dětí, mnoho z nich poprvé po 18 měsících.
'Bezpečnost byla cesta zpět dovnitř a bezpečnost je způsob, jak v ní zůstat,' řekla Randi Weingarten, prezidentka Americké federace učitelů. Weingarten uvedla, že od začátku akademického roku navštívila více než 40 škol ve 20 státech, aby zkontrolovala, jak se věci mají.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem'Ve škole po škole, ve které jsem chodil, jsem viděl děti nosit náboženské masky, lidi, kteří se pokoušeli zajistit, aby pravidla distancování fungovala, a ventilační systémy se zdokonalovaly,' řekl Weingarten. 'Lidé většinou chtějí chodit do školy.'
Se všemi bezpečnostními opatřeními to není tak úplně triumfální návrat do školy, o kterém pedagogové snili loni a plánovali ho přes léto. Vzestup delta varianty koronaviru spolu s pokračující nedostupností vakcíny pro děti do 12 let ukončily naděje na návrat k předpandemické verzi běžného školního dne.
Intenzivní ideologické boje o to, co a jak by měli pedagogové učit o rase, rasismu a americké historii, návrat do školních lavic ještě zkomplikovaly. Zákonodárné sbory vedené republikány v nejméně pěti státech schválily v létě zákony omezující, co mohou učitelé říkat o rase ve třídě, a zákonodárné sbory dalších 17 států zvažují podobné zákony, podle statistiky NBC News.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemBitvy o nošení školní masky, očkovací povinnosti a o tom, co a jak by pedagogové měli učit o rase, rasismu a americké historii, ještě více zkomplikovaly návrat do školy. A konflikt ohledně bezpečnostních opatření pravděpodobně brzy neskončí, protože nyní školní systémy na mnoha místech zvažují rozšíření požadavků na očkování z personálu na studenty starší 12 let – což je opatření, které Kalifornie přijala tento měsíc, a je tak prvním státem, který tak učinil.
Karanténa také narušuje učení, říkají rodiče a vychovatelé. Od začátku školní docházky byly statisíce studentů a zaměstnanců škol po celé zemi nuceny vstoupit do týdenní nebo dvoutýdenní karantény poté, co se dostaly do kontaktu s dětmi nebo zaměstnanci, kteří byli pozitivně testováni na virus. Nejčerstvější federální vedení doporučuje, aby neočkovaní lidé byli v domácí karanténě po dobu 14 dnů po expozici, ale umožňuje očkovaným jedincům vrátit se do školy, jakmile obdrží negativní test na koronavirus.
Plány zátěžových testů varianty Delta zpět do školy
V regionu Washington se během prvního měsíce školy dostaly do karantény desítky tisíc dětí a učitelů, včetně celé šesté třídy na jedné škole v DC. Montgomery County Public Schools, největší školní čtvrť v Marylandu, poslala do karantény více než 5 000 studentů během pouhých pěti týdnů výuky.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemZpočátku si mnoho rodičů stěžovalo, že jejich školy udělaly málo pro přípravu na vzdělávání studentů v karanténě. V reakci na to úředníci spustili programy, ve kterých mohou izolující děti sledovat živé přenosy svých tříd na Zoom. Některé rodiny přesto zůstávají nespokojené s tímto online nastavením, které v mnoha případech neumožňuje studentům v karanténě účastnit se výuky.
Martin, učitel společenských věd, řekl, že bylo těžké zajistit, aby izolovaní studenti nezůstali pozadu i v Albuquerque. Jeho obvod, Albuquerque Public Schools, vyžaduje, aby každý, kdo byl vystaven viru, zůstal doma po dobu 10 dnů. Mluvčí okresu, který má asi 74 500, uvedla, že od července bylo na virus pozitivně testováno zhruba 1 000 studentů a zaměstnanců.
V Desert Ridge Middle muselo od začátku školy nastoupit do karantény asi 30 studentů, uvedli úředníci. Pět z nich bylo v Martinově třídě, což učitele přinutilo silně se opřít o Google Classroom, online výukovou platformu.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemnebylo to jednoduché. 'Ale jsem si jistý,' řekl Martin, 'že překonat rok je naprosto proveditelné.'
Dan Domenech, výkonný ředitel AASA, asociace školních dozorců, řekl, že slyší podobné odhodlání udržovat třídy otevřené, když mluví s učiteli, řediteli a dozorci po celé zemi. Ale varoval, že pedagogové nemohou ztrácet ze zřetele další hrozící problémy – jako je řešení propastných rasových a socioekonomických úspěchů, které se drasticky rozšířily během online učení.
„Ve srovnání s loňským rokem? Naprostý úspěch,“ řekl Domenech o dosavadním školním roce. „Ve srovnání s tím, co bychom považovali za ‚normální‘? Stále je to problém a bude to problém po většinu letošního roku.'
Časné klopýtnutí
Škytavka se letos na podzim objevila ve všech oblastech školního života, od každodenní autobusové trasy přes třídu až po to, jak studenti a učitelé konzumují jídlo.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemNa začátku roku měla řada okresů problém najít dostatek řidičů autobusů, pracovníků jídelen a suplujících učitelů. Tyto pozice, které jsou obvykle obsazeny pracovníky na částečný úvazek, často znamenají nižší platy a neobvyklé, nepředvídatelné hodiny. Mnoho zaměstnanců v této kategorii letos na podzim rezignovalo nebo se nedostavilo do práce, některé odradil strach z viru nebo jinde strach z očkovacího mandátu.
Školní obvody hledaly alternativy. Úředníci ve Filadelfii nabídli rodičům 300 dolarů měsíčně, aby mohli vozit své děti do školy, zatímco New York začal rychle sledovat žádosti o řidičský průkaz na autobus. V Massachusetts guvernér Charlie Baker (R) zavolal Národní gardu, aby odvezla děti do školy.
Vítejte zpátky ve škole. Váš nový řidič má na sobě maskáče.
Nedostatek řidičů autobusů v Kansas City ve státě Mo. znamenal, že studenti na Crossroads Preparatory Academy – jedné z 20 veřejných charterových škol ve městě – zůstali na začátku podzimu uvězněni. Přestože škola propouští ve 14:45, někteří studenti přípravného programu Crossroads často čekali až do 17:30. aby autobusy přijely a odvezly je domů, řekla ředitelka Kirsten Brown-Persley.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátem'Rodiče byli tak frustrovaní,' řekl Brown-Persley. 'Volali mi a stěžovali si, že se jejich děti vrací domů tak pozdě.'
Sousední školská čtvrť Kansas City čelila podobným problémům s autobusy ve svých 33 školách, uvedla mluvčí, stejně jako školní čtvrť Raytown, kde správci v jednu chvíli poslali rodinám e-mail s varováním, že se školní autobus nemusí objevit.
Mezery v počtu zaměstnanců se zmenšily a poté se uzavřely poté, co úředníci škol v oblasti Kansas City zvýšili platy řidičů autobusů, na některých místech až na 18 dolarů za hodinu. Od října jezdí autobusové linky včas pro většinu charterových a veřejných systémů v oblasti, uvedli úředníci.
Jakmile však studenti přijdou do školy, objeví se nové problémy.
Ve školních jídelnách dochází k nedostatku všech druhů potravin, včetně ovoce, nakrájené kuře a balené hranolky , protože pandemie nadále narušuje globální dodavatelské řetězce. Navíc se studenti a učitelé musí potýkat s dodatečnými bezpečnostními omezeními, protože si musí sundat roušky, aby mohli jíst.
To vedlo k bizarnímu kulinářskému zážitku. Studenti žvýkají za plexisklem nebo na přidělených sedadlech, někdy podléhají pravidlu o zákazu mluvení, jehož cílem je minimalizovat šíření bakterií vzduchem. V jedné škole v hlavním městě země se rodiče dobrovolně přihlásili, že budou hlídat děti při jídle, jen aby děti mohly jíst venku.
Příběh reklamy pokračuje pod inzerátemV Crossroads Preparatory v centru Kansas City zaměstnanci někdy pomáhají prodejcům distribuovat obědy v sáčcích nebo krabicích na 10 různých místech v pětipatrové budově. Učitelé se pak vzdají doby oběda, aby sledovali studenty, když jedí.
Victoria Bagalwa, 15letá druhák ve škole, řekla, že má ráda učitele během oběda, kteří jsou k dispozici pro neformální rozhovory. Je to osvěžující změna oproti minulému roku a půl, když byly třídy online a učitelé byli zredukováni na pixelové obdélníky na obrazovce.
Přesto se Bagalwa cítí špatně.
'Učitel si má dát pauzu,' řekl Bagalwa. 'Cítíš se pro ně jako přítěž.'
Kristin Pfeiffer, která vyučuje geometrii a algebru na Crossroads Preparatory, uvedla, že tento rok byl psychicky i fyzicky náročný. Často musela zasáhnout a vést hodiny jiných učitelů, protože jsou nemocní, řekla. To znamenalo propracovat si plánovací období, čas, který má využít k hodnocení úkolů a přípravě lekcí.
Za normálních okolností by tuto odpovědnost převzal náhradník, ale škola se snaží najmout náhradníky i řidiče autobusů.
'Není to těžké pomáhat,' řekl Pfeiffer. „Pro děti je to 100 procent času. Jde o to, že pro sebe nemáte 10 minut.'
Crossroads Preparatory nedávno zvýšily své platy za náhradníky ze 100 na 120 dolarů za den. A zdá se, že změna pomáhá.
'Zaplňujeme je od minulého týdne,' řekl Brown-Persley o náhradních pozicích. 'Zadržujeme dech a doufáme, že to tak zůstane.'
„Děti – rozumí tomu“
Maurice Barker, 10, řekl, že čas plyne letos jinak na jeho základní škole v Middletown, Conn.
Pro většinu třetího a čtvrtého ročníku se Maurice, stejně jako velká většina zhruba 4 500 studentů veřejných škol v Middletownu, učil online. Den podle něj ubíhal, když řešil výpadky internetu.
Nyní, když se učím osobně na základní škole v Bielefieldu, „je to mnohem rychlejší,“ řekl. 'Čas plyne rychleji.'
Maurice miluje svou nově objevenou schopnost vejít do knihovny své třídy v páté třídě, vzít knihu a posadit se, aby si ji přečetl – přímo tam. To na Zoomu nebylo možné, řekl Barker, jehož současnou oblíbenou knihou je „The Odd 1s Out“ od Jamese Rallisona.
Barker, stejně jako všichni studenti z Middletownu, musí mít masku nasazenou kromě přestávek a tělesné výchovy, při jídle nebo při hře na dechový nástroj v hodinách hudební výchovy. Nelíbí se mu to, řekl, ale je ochoten nosit masku, protože ho udrží v bezpečí.
Ředitelka Bielefieldu Kristie Bourdoulousová uvedla, že rok přinesl výzvy – včetně toho, aby si všichni zvykli na denní kontroly teplot a zajištění toho, aby studenti byli ve třídách umístěni dostatečně daleko od sebe. Ale bezpečnostní opatření její školy fungují, řekla. Školský systém v Middletownu zaznamenal od začátku školy pozitivní test na virus pouze 26 studentů a šest zaměstnanců, zatímco 69 studentů a sedm zaměstnanců vstoupilo do karantény.
„Studenti, řekl bych, se přizpůsobili. Personál se přizpůsobil,“ řekl Bourdoulous. 'Všechny naše děti se vrátily.' Jsou tady a jsou šťastní.'
Middletown je jedním z mnoha míst, kde opatření, jako jsou požadavky na školní masky, vyvolaly malý hněv a během znovuotevření nezpůsobily žádné vrásky. Totéž ale neplatí pro několik států na jihu, kde se zákonodárné sbory ovládané republikány pokusily zabránit školám v prosazování maskovacích mandátů hrozbami pokut nebo poklesem státního financování.
„Můžete vidět příběh dvou zemí o znovuotevření škol,“ řekl Weingarten z federace učitelů. „Vidíte závazek k bezpečnosti na severu i na západě. To, co jste viděli na jihu, je ideologická bitva.'
Dvě školní čtvrti a dva radikálně odlišné přístupy ke zvládání pandemie
Jižní Karolína je jedním ze států, kde bitva zuří nejzuřivěji. Před školním rokem zákonodárný sbor schválil rozpočtovou podmínku, která tvrdila, že žádné státní prostředky nelze použít k prosazení mandátů pro masky, zatímco guvernér Henry McMaster (R) odsoudil zahalování obličeje ve školách.
Ale během několika týdnů po znovuotevření škol se mnohé musely znovu zavřít kvůli vysoké míře infekce a počtu karantény – což ilustruje nedávné zjištění Centra pro kontrolu a prevenci nemocí, že případy dětských virů rostly rychleji v okresech bez požadavků na školní masky. Koncem září federální soudce zrušil zákaz používání masek v Jižní Karolíně.
Krátce poté, druhý největší školní systém v Jižní Karolíně, Charleston County School District, začal vyžadovat masky pro studenty a zaměstnance. Od začátku roku v okrese, kam se zapisuje asi 48 000 lidí, z nichž 99 procent se učí osobně, vstoupilo do karantény více než 8 000 studentů a zaměstnanců. Od prvního týdne v říjnu se toto číslo snížilo na asi 500.
Millibeth Currieová, učitelka přírodních věd v sedmé třídě na střední škole Moultrie v Charleston County, řekla, že mezi našimi rodiči viděla „mnoho nepřátelství s maskou“, což bylo těžké přijmout. Superintendantka Gerrita Postlewaitová uvedla, že v jejím obvodu se množily emoce, což způsobilo, že se učitelé a zaměstnanci školy „stali terčem frustrace, kterou lidé pociťují“.
Currie řekla, že její interakce se studenty ji udržely během několika obtížných týdnů. Mnoho dětí se jí ptalo, proč musí ve škole znovu nosit masky. Ale když vysvětluje, že masky jsou nezbytné, aby se učili osobně, jejich „oči se rozzáří,“ řekla.
„Říkají: ‚Ach ano, udělal jsem hrozné, když jsem zůstal doma,‘ “ řekl Currie. 'Děti - rozumí.'
Mezi studenty, kteří přijali masky, je Sophie Compton, 11, která navštěvuje základní školu v Charlestonu.
Sophie řekla, že je tento rok ve škole ráda a cítí se tam bezpečně. Nošení masky jí nevadí.
Přesto se žákyně šesté třídy občas zasní o tom, jaká byla škola před pandemií, když byla ve čtvrté třídě.
'Někdy se jen sama sebe ptám: 'Kdy to skončí?' ' řekla Sophie. 'Vím, že to jednou skončí. Ale právě teď ne.'
Oprava: Předchozí verze tohoto příběhu nesprávně uvedla, že nejvyšší soud v Jižní Karolíně koncem září prohlásil mandáty pro masky za ústavní. Federální soudce v Jižní Karolíně zrušil státní zákaz používání masek. Také předchozí verze tohoto příběhu říkala, že v současné době je školní rok 2020-2021. Je školní rok 2021-2022. Článek byl opraven.
Natanson hlásil z D.C.,
Mueller z Kansas City, Mo., a Burkholder z Middletown, Conn. Ben Ikenson v Albuquerque a Stephanie Hunt v Charlestonu, SC, přispěli k této zprávě.